Die Reise ins Land der Zahlen

Im Kindergarten macht das Kind wichtige Lernerfahrungen, die es für seine Persönlichkeitsentwicklung und einen guten Schulstart braucht. Aus diesem Grund dürfen auch mathematische Inhalte im Kindergarten nicht vernachlässigt werden. Kinder im Vorschulalter haben großes Interesse an Zahlen, Mengen, Formen, Gewichten und Größen. Sie haben Spaß an Abzählreimen und wollen wissen, wer der Größte in der Gruppe ist. Hinzu kommt, dass die Beschäftigung mit Zahlen  die Netzwerkbildung im Gehirn fördert, das Fundament für weiteres Lernen bildet und somit einen optimalen Einstieg in die Schule ermöglicht. Gleichzeitig soll das Spielen mit den Zahlen von 1 bis 10 Rechenschwächen in der Schule vorbeugen und nicht zuletzt die Freude an Zahlen wecken. Es geht dabei nicht darum der Grundschule Lernstoff vorwegzunehmen. Vielmehr wollen wir am individuellen Entwicklungsstand der einzelnen Kinder anknüpfen, uns auf die Lebenswirklichkeit der Kinder besinnen und uns spielerisch mit Zahlen beschäftigen. Im Spiel lernen die Kinder die Zahlen der Reihe nach kennen, Zahlen und Mengen werden sinnvoll miteinander verknüpft, dicke und dünne, große und kleine geometrische Formen werden voneinander unterschieden, wir besingen die Zahlen und reisen somit bewegungsfreudig in die verschiedenen Zahlenländer. Erst dann sind die Kinder in der Lage, den Vorgänger und Nachfolger zu bestimmen, sich eine Zahl als Menge vorzustellen, einen Zahlenwert mit unterschiedlichen Zahlenkombinationen zu bilden, unterschiedliche Mengen zu vergleichen und dadurch weniger und mehr zu erkennen. Dadurch, dass die Kinder aktiv und mit allen Sinnen jede einzelne Zahl erleben und kennen lernen steht der Spielspaß im Vordergrund und das Lernen macht doppelt so viel Spaß. Auch im Alltag können Eltern den Kindern die Zahlenwelt näher bringen. Beim Einkaufen im Supermarkt können Kinder z.B. Gemüse abwiegen, auf die Preisschilder achten oder selbständig an der Kasse bezahlen. Im Garten könnte man die Kinder fragen, wie viele gelbe Blumen im Beet blühen.....auch beim Tischdecken ist der Umgang mit Zahlen gefragt und den Kindern macht es sogar Spaß. Wenn Kinder und Erwachsene gemeinsam und voller Freude und Tatandrang die Umwelt nach Zahlen absuchen, entwickelt man gemeinsam ein positiv geprägtes Mathematikverständnis, die Kinder können sich auf die Schule freuen und darauf nun endlich das Rechnen mit den kennen gelernten Zahlen zu erlernen.

Weitere Infos zur Reise ins Land der Zahlen auch unter: www.ifvl.de und auf der nächsten aktuellen Seite berichten wir dann, wie die praktische Umsetzung des Projektes "Reise ins Zahlenland" bei den angehenden Schulkindern und Erzieherinnen angekommen und umgesetzt wurde.